Zvýší systém podpory a vedení ředitelů škol kvalitu vzdělávání?

Diskutovat budou

• Markéta Bajerová / Učitel naživo
• Ivo Jupa / Národní pedagogický institut ČR
• Lenka Matějová / Sdružení místních samospráv ČR
• Jan Mušuta / Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
• Silvie Pýchová / Partnerství pro vzdělávání 2030+
• Václav Trojan / Ředitelská akademie
• Luboš Zajíc / Asociace ředitelů základních škol ČR

Otázky

• Co očekáváme od profesionálního ředitele či ředitelky školy?
• Jak ovlivňuje kvalitu vedení školy nastavení vztahů mezi školou a zřizovatelem a školou a ministerstvem?
• Co podpoří pedagogický leadership ředitelů a ředitelek škol v praxi? A jak s tím souvisí systém podpory a vedení ředitelů?
• Co je třeba změnit na vzdělávacím programu pro ředitele a ředitelky škol, aby jim umožňoval dosáhnout kompetencí nutných pro zlepšení kvality vzdělávání?
• Co udělat pro to, aby se do konkurzů do vedení škol hlásili kvalitní kandidáti a kandidátky? Bude jim od začátku zajišťována cílená podpora?
• Pomůže správné nastavení systému ke snižování nerovností ve vzdělávání a zvyšování vzdělávacích výsledků?

Debatu sledujte živě zde.

Kontakty pro média

Tomáš Matoušek, vedoucí komunikace EDUinu

[email protected] / 604 730 130

Zdroj: www.eduin.cz